FORMAS COMPLEJAS E INCOMPLEJAS DE LAS UNIDADES

Cantidades complejas e incomplejas.

Una cantidad está en forma compleja cuando se expresa en varias unidades. Ejemplo. Una barra tiene una longitud de 8 decímetros 4 centímetros 6 milímetros. Una cantidad está en forma incompleja cuando se expresa totalmente en una sola unidad.

Para pasar de expresiones complejas en incomplejas, y viceversa, utilizamos la tabla de las unidades.  

O también pasamos todo a la misma unidad y luego juntamos, es decir, lo sumamos.

Mira en la tabla  si quieres pasar de incompleja a compleja: 

Fíjate en la tabla

5.397 m = 5 km 3 hm 9 dam 7 m = 5 km 397 m= 53 hm 97 m = 539 dam 7 m

Cuando pasamos de compleja a incompleja mejor pasar todo a la misma unidad y luego juntar.

5Km 397 m= 5 x 1.000 + 397 m= 5.000 m + 397 m = 5.397 m

8 m 405 mm= 8 x 1000 + 405 mm= 8.000 mm + 405 mm= 8.405 mm

Pasar a cm

6 dm 2 cm= 6 x 10 + 2= 60 cm + 2 cm = 62 cm

3 m 6 dm= 3 x 100 + 6 x 10= 300 cm + 60 cm = 360 cm

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Tarea del 1 al 5 de junio de 2020: MATEMÁTICAS

AQUÍ OS DEJAMOS EL CONTROL DE LAS UNIDADES DE LONGITUD, CAPACIDAD Y MASA.
Recuerda que tienes que desarrollar el proceso. coge una hoja/folio en blanco, pones tus datos: fecha, curso, nombre, nº...y vas desarrollando paso a paso los diferentes ejercicios y por último el resultado lo recuadras y los copias en la hoja de control.
Recuerda también escribir las 3 escaleras antes de empezar a trabajar.
El control una vez terminado y revisado nos lo envías al correo; fecha tope el próximo viernes 5 de junio. a partir de ese día colgaremos las respuestas y lógicamente, será el momento de autocorregirse pero los profesores ya no valoraremos dichos trabajos.

Semana del 25 al 29 de mayo: MATEMÁTICAS UNIDADES DE CAPACIDAD Y MASA

OS DEJAMOS UN CONTROL CON ACTIVIDADES PARA QUE RESOLVÁIS PASO A PASO SIGUIENDO EL PROCESO Y RAZONANDO TODO LO QUE SE PUEDA.

Primero tienes que ver los vídeos.
https://www.youtube.com/watch?v=hCPvmm7LRU8    Unidades de Capacidad/Volumen

https://www.youtube.com/watch?v=TnaKjpJs9tM          Unidades de Masa/Peso

LA PRÓXIMA SEMANA PONDREMOS EL CONTROL DE UNIDADES DE LONGITUD, CAPACIDAD Y MASA PERO YA SIN SOLUCIONES PARA QUE NOS LO ENVIÉIS Y PODER VALORAR LA ADQUISICIÓN DEFINITIVA DE ESTOS CONTENIDOS.
(Id haciendo las actividades y tenedlas a mano para las videoclases). Si tenéis dudas, las planteáis en el correo o en las videollamadas.

PINCHA EN LA IMAGEN PARA ACCEDER A LAS FICHAS CON ACTIVIDADES DE CONTROL Y SOLUCIONES

SEMANA DEL 11 AL 15 DE MAYO: MATEMÁTICAS

SEGUIMOS RECORDANDO LAS UNIDADES DE LONGITUD Y NOS INTRODUCIMOS EN LAS UNIDADES DE CAPACIDAD Y MASA.   RECUERDA QUE LO PRIMERO QUE TIENES QUE HACER ES COPIAR LAS 3 ESCALERAS. LAS TIENES EN LA PRIMERA FICHA QUE TE HE PREPARADO. DESPUÉS VEMOS LOS VÍDEOS Y POR ÚLTIMO REALIZAMOS LAS ACTIVIDADES DE LAS FICHAS.

PINCHA EN LA IMAGEN PARA ACCEDER A LAS FICHAS

http://milagrotic.blogspot.com/2016/03/matematicas-5-tema-10-unidades-de.html    Con este enlace entras a un blog de 5º de primaria que tienes muchas actividades y vídeos para que resulte fácil entender las unidades de medida.


AHORA TOCA VISUALIZAR ESTOS VÍDEOS (pincha en cada enlace)

https://www.youtube.com/watch?v=BCAtgJgjYyc   La Eduteca   unidades de longitud (Repaso)

https://www.youtube.com/watch?v=DG2-DP7GxNs     La Eduteca   Unidades de masa

https://www.youtube.com/watch?v=YwT-n_UnVmM   La Eduteca   Unidades de capacidad

https://www.youtube.com/watch?v=Ll2cf9ho_8M   Unidades de longitud   Jesús Chacón

https://www.youtube.com/watch?v=hCPvmm7LRU8   Unidades de capacidad Jesús Chacón

https://www.youtube.com/watch?v=TnaKjpJs9tM   Unidades de masa   Jesús Chacón

Vemos un vídeo para saber cambiar de una Unidad a otra

MATEMÁTICAS TEMA 10 del 27 al 30 de abril

ESTA SEMANA NOS TOCA REPASAR Y AVANZAR...Necesitamos que sigas nuestras instrucciones; Primero siempre hay que ver los vídeos tutoriales para que nos queden claros los conceptos con los que vamos a realizar posteriormente nuestras actividades. Cuando nos sintamos preparados, realizamos los ejercicios marcados y por último nos corregimos con boli rojo valorando los fallos y los aciertos. Vemos dónde hemos fallado y por qué. Y nos aseguramos de entender la respuesta que nos dan. (Realiza todo lo que puedas con proceso, subraya y razona).

MATEMÁTICAS TEMA 10

UNIDADES DE LONGITUD. PINCHA EN CADA UNA DE LAS IMÁGENES PARA IR AVANZANDO EN NUESTRO APRENDIZAJE.(Te dejo 3 vídeos muy ilustrativos)

MATEMÁTICAS del 27 al 30 de abril: TEMA 10

TE RECUERDO QUE ADEMÁS DE REPASAR AHORA TOCA AVANZAR POCO A POCO. ES IMPORTANTE ENTENDER LOS CONCEPTOS ANTES DE REALIZAR LAS FICHAS DE TRABAJO Y LAS ACTIVIDADES. PARA ELLO ES IMPRESCINDIBLE VISIONAR LOS VÍDEOS QUE TE ADJUNTO MUY DESPACIO.

PINCHA EN LA IMAGEN Y ACCEDE AL LIBRO

VAMOS A REPASAR LAS UNIDADES DE LONGITUD QUE VIMOS EL CURSO PASADO. RECUERDA QUE ES MUY IMPORTANTE QUE TE APRENDAS LA ESCALERA CON LOS MÚLTIPLOS Y SUBMÚLTIPLOS DEL METRO QUE ES LA UNIDAD PRINCIPAL DE LONGITUD.
RECUERDA TAMBIÉN QUE DE PISO A PISO MULTIPLICAMOS POR 10  SI VAMOS BAJANDO Y DIVIDIMOS ENTRE 10 SI VAMOS SUBIENDO.
VAMOS A MANDAROS ALGÚN EJERCICIO Y SEGÚN CÓMO VAYAMOS AÑADIMOS ALGUNO MÁS...
PÁG 168: EJ. 1-2                            PÁG 169: EJ: 3 Y 5          PÁG 170: EJ   3

PRIMERO PINCHA EN LA IMAGEN DE LA ESCALERA Y CÓPIALA; TENLA SIEMPRE DELANTE PARA REALIZAR TUS EJERCICIOS.